O livro aponta um preocupante descompasso ao triangularmos uma pedagogia do século XIX, professores do século XX e alunos do século XXI, tendo como plano de fundo a Virtualização, Sociedade em Redes e seus reflexos na educação. Estabelece dicotomias entre Novas e Velhas Tecnologias na educação, tais como:
• Real x Virtual
• Educação Presencial x Educação a Distância
• Transmitir x Interagir
• Nativos Digitais x Imigrantes Digitais
• Professor x Tutor
ISBN | 978-85-8196-559-8 |
Number of pages | 257 |
Edition | 1 (2018) |
Format | A5 (148x210) |
Binding | Paperback w/ flaps |
Colour | Black & white |
Paper type | Uncoated offset 75g |
Language | Portuguese |
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