SEMIÓTICA E EDUCAÇÃO

Uma concepção triádica do processo cognitivo na educação

By Douglas H. Oliveira Perdigão

Book Code: 247960

Categories

Social science, Education, Philosophy, Anthropology, Human geography

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Synopsis

Breve estudo sobre o desenvolvimento cognitivo e a construção de conhecimento por meio da oralidade a partir da concepção triádica da semiótica. O objetivo é mostrar que a comunicação é parte fundamental e indissociável no processo de ensino-aprendizagem.

Features

Number of pages 33
Edition 1 (2017)
Format A4 (210x297)
Binding Paperback
Paper type Uncoated offset 75g
Language Portuguese

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Douglas H. Oliveira Perdigão

Jornalista e especialista em educação superior.

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