Sem o propósito de entregar um receituário de metodologia da pesquisa científica, despretensiosamente, esta obra se mostra como expressivo guia teórico-prático. Com o objetivo de apresentar um conjunto de informações de natureza metodológica, a título de melhor exemplificação da forma de aplicação de um protocolo considerado relevante, a autora tem como sustentação sua tese de doutorado e a larga experiência acadêmica, para contextualizar um protocolo de instrumentos de pesquisa ligados ao uso de técnicas e a escolha de métodos científicos.
Assim, o presente livro oferece um protocolo para instrumentalizar investigações acadêmicas com expressivo rigor no que concerne a estruturação. Associada a isso, na incorporação de importantes ferramentas, esta obra tem por finalidade auxiliar estudantes, pesquisadores e professores nos diversos níveis, sobretudo, em trabalho de conclusão de curso de graduação, especialização, mestrado e doutorado, obviamente, sem grandes pretensões, na sustentação de suas escolhas metodológicas. Assim, aqui se intenciona colaborar no compartilhamento de conhecimento conjuntamente entre pares, sobretudo, por ser a autora afeta a complementariedade entre métodos quantitativos e qualitativos, objetividade e subjetividade, opostos integrativos por vezes indissociáveis no trato de estudos humanizados.
Certo detalhamento é dado para efeito da aplicação de determinados recursos protocolares, cabendo ressaltar a importante utilidade de modelos apresentados em forma de quadros. Esses quadros foram desenvolvidos pela autora ao longo de sua experiência no magistério superior no ensino, pesquisa e extensão. Outra consideração relevante é a amplitude de compatibilidade desse protocolo, pois tudo que está sendo proposto como modelo instrumental pode ser facilmente empregado em qualquer área de pesquisa científica.
É oportuno registrar que os diversos capítulos dessa obra estão interligados sistemática e diretamente à descrição estruturada do protocolo instrumental de pesquisa contextualizado. Outrossim, é perceptível o esforço da autora em desmistificar a trajetória científica pelo estímulo de se “experienciar ciência com a pulsão de vida”.
Voltado para articulação de conhecimento fundamentado em processo criativo, não necessariamente aos modelos high tech, o protocolo instrumental de pesquisa científica aqui contextualizado se apoia no conceito de multiverso pela concepção de universos integrativos ou realidades paralelas interconectadas simultaneamente, existentes para o alcance de resultados estruturantes como deve ser o compartilhamento de conhecimento socialmente elaborado.
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