Assim, Ele designou alguns para apóstolos, outros para profetas, outros para evangelistas e outros para pastores e mestres, com o propósito de aperfeiçoar os santos para a obra do ministério, para que o Corpo de Cristo seja edificado, até que todos alcancemos a unidade da fé e do conhecimento do Filho de Deus, e cheguemos à maturidade, atingindo a medida da estatura da plenitude de Cristo. – Efésios 4.11-13
Já parou para pensar que o cargo de mestre está entre os cargos eclesiásticos mais notórios da cúpula ministerial? Paulo, ao descrever esses cargos, não o listou entre eles sem propósito. Se analisarmos os evangelhos, veremos que o maior mestre de todos os tempos, o mestre por excelência, não foi ninguém menos que o próprio Senhor Jesus: “e percorria Jesus toda a Galileia, ensinando nas sinagogas e pregando o evangelho do reino.” – Mateus 4.23. Isso não te diz alguma coisa?
Como professor, tenho percebido um entendimento líquido sobre o papel e a importância da atividade docente nas igrejas. Por alguns momentos me perguntei se esse fenômeno não seria devido à compreensão rasa do que é ser chamado para ensinar. Educação Cristã na Prática: um guia para professores de EBD é uma ferramenta que te auxiliará trazendo luz para desvendar estas e outras obscuridades que tentam impedir esse ministério de resplandecer a luz do conhecimento de Cristo.
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