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Capacidades que se adquieren con este Manual:
Reconocer las técnicas de documentación, difusión y seguimiento de las acciones y actividades de educación ambiental.
- Aplicar las técnicas de recopilación, sistematización, archivo y actualización de información ambiental.
- Identificar y describir los diferentes recursos y materiales existentes para la información ambiental: folletos, carteles, fotografía, medios informáticos y otros.
- Seleccionar los medios de comunicación para los programas ambientales.
- Relacionar el uso de los materiales didáctico-divulgativos con el tipo de acción y actividad.
- Recopilar técnicas para el seguimiento y evaluación de los programas y acciones de educación ambiental.
- Distinguir el material de seguimiento y/o evaluación (cuestionarios verbales y escritos, técnicas proyectivas, la observación directa e indirecta, debates, collage, murales, juegos, representaciones críticas) que se emplea en la educación ambiental.
- En un supuesto práctico, debidamente caracterizado, de realización de una actividad ambiental determinada:
– Recopilar los datos necesarios para realizar la actividad
– Seleccionar los recursos y materiales necesarios para realizar la difusión de la información y elaborarla.
– Exponer la información elaborada.
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